Se plantea tres ejes de desarrollo y aprendizaje para toda la Educación Inicial, cada uno de ellos engloba a diferentes ámbitos propuestos para cada subnivel educativo.
Los ejes de desarrollo y aprendizaje son:
- Desarrollo personal y social
- Descubrimiento natural y cultural
- Expresión y comunicación
De cada uno de los ejes de desarrollo se desprenden los ámbitos, que están identificados para cada subnivel educativo. El número de ámbitos planteados se incremento del subnivel inicial 1 al 2, en vista de que en los primeros años los procesos de aprendizaje son más integradores, y en los siguientes años, es posible considerar una mayor especificidad para la organización de los aprendizajes. Los ámbitos en los dos subniveles guardan total relación y correspondencia.
Una división para organizar los aprendizajes y relacionarlos para obtener mayor claridad y pertinencia, garantizando un trabajo organizado y secuencial en el aula, sabiendo que por ningún motivo el estudio del niño/a debe ser de forma segmentaria.
Relación existente entre los ejes de desarrollo y aprendizaje, correspondiente a los subniveles de Educación Inicial.
